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我校德育创新项目课题顺利结项

发布日期:2017-09-14

日前,由我校德育研究与引导中心张俊秀老师主持,我校12名教师共同参与的《中等职业学校协同型实践育人机制的构建与创新》课题项目顺利通过评审,荣获2015年度广东省中小学德育创新项目结题证书。

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课题结项通知书

根据《广东省教育厅关于2015年度省级学校德育创新项目立项的通知》,我校德育研究与引导中心张俊秀老师带领课题组成员积极参加了课题的申报工作。经过严格的资格审查和评审专家组的网络匿名评审,共有316项课题评为中小学德育创新项目,我校申报《中等职业学校协同型实践育人机制的构建与创新》的课题确定为立项课题。

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课题成果:《中等职业学校协同型实践育人机制的构建与创新——以广东省民政职业技术学校为例》书稿

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课题成果:《知礼导行,知行合一——中职生文明行为养成实践教育模式》画册

两年来,张俊秀老师和她的课题组成员进行严谨的调查、研究和实践工作,形成一定理论和实践成果,整理汇编了《中等职业学校协同型实践育人机制的构建与创新——以广东省民政职业技术学校为例》书稿和《知礼导行,知行合一——中职生文明行为养成实践教育模式》画册各一本,并在此基础上形成了7篇论文。课题的研究成果对深入挖掘我校德育工作特色起到了独特作用,切中了我校德育工作发展的现实需要,具有一定的实践价值和推广意义。(德育研究与引导中心报道)


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